Serie fra 2010
| Genre: | Animation |
|---|---|
| Tilføjet: | 1/1 2010 |
Der er en helt ny gokart på legepladsen, og alle dyrene er desperate efter at få en tur, ikke mindst Timmy! Hans iver bag rattet får ham snart i problemer, og han bakker ind i en ildelugtende kompostbunke. Efter at have renset gokarten begynder Timmy at forstå vigtigheden af at vente på, at det bliver ens tur.
Alle engagerer sig i idrætsdagen i børnehaven, og Timmy er fast besluttet på at vinde! Men efter at være gået glip af førstepræmien i løb efter løb begynder hans vinderdrømme at falme. Da han hjælper Yabba op efter et styrt, kåres Timmy dog som dagens sande vinder!
Klassen lærer at spille fodbold, men Timmy bliver ved med at tage bolden! Ruffy og Paxton keder sig og efterlader Timmy, der spiller fodbold med en ikke særlig atletisk Otus. Men da Timmy lærer Otus, hvordan man afleverer bolden, får han sig en ny fodboldpartner!
Timmy og vennerne laver dyremasker, som de kan have på. Timmy laver en dinosaurmaske, tager den på og brøler som en T-rex. Timmy elsker sin maske og vil ikke tage den af, før det er tid til at spille fodbold, da han indser, at man ikke kan være målmand og dinosaur på samme tid.
Timmys hjemmelavede sokkedukke falder ud af hans rygsæk på vej i børnehave. Stakkels Timmy opdager det ikke, før han ankommer og ser alle lege med deres egne dukker! Harriet tilbyder at hjælpe ham med at lave en ny – lige i tide til vuggestuens dukketeater og en helt særlig gæst.
Klassen bygger huler efter Osbournes eksempel. Otus tilbyder at hjælpe Timmy med hans, men Timmys stolthed sejrer, da han er sikker på, at han kan klare det selv. Det lille lam må dog snart erkende, at to hoveder tænker bedre end et.
Timmy og Mittens bliver sat på hold sammen for at male hinandens portræt under en billedkunsttime i børnehaven, hvor sjovt! Det starter godt, men efter et skænderi om, hvem der får den største pensel, ender de snart i en beskidt malingskrig!
Klassen er på skovtur! Men under en omgang fodbold punkterer Apricots nåle bolden. Apricot har det skidt med, at hendes venner ikke længere har en bold, de kan spille med, men finder hurtigt en nyttig ting at bruge sine nåle til - ved at samle skrald op efter skovturen!
Timmy og hans klassekammerater leger tog, men både han og Mittens vil være fører! De prøver at vinde deres venner over på deres side ved at forsøge at overgå hinanden, men indser hurtigt, at det ikke nytter noget at være det flotteste tog, hvis der ikke er nogen passagerer tilbage, der kan lege med en!
I denne episode har Apricot taget sin yndlingsklud med i børnehave, og hun nægter at give slip på den! Men da hun endelig lægger den fra sig, forsvinder den, og Apricot er helt ude af sig selv! Timmy og hans venner prøver at hjælpe hende med at finde den forsvundne klud.
Under Harriet og Osbournes vejledning udforsker klassen forskellige dansestile, fra huladans til linedans. Men Timmy kan bare ikke ramme takten! Han opdager snart efter en lidenskab for hiphopmusik og imponerer sine venner med sine breakdance-trin.
Klassen bygger både, og Timmy bliver sat sammen med den nysende Stripey, som konstant ødelægger det for ham. Da Stripey ved et uheld ødelægger Otus' båd, bliver Timmy tvunget til at give sin til den lille ugle. Men Stripeys nysen kommer snart til nytte og skubber parrets nye papirhattebåd over målstregen!
Ruffy har en baret på, og Timmy drømmer om at få fat i den! Efter at have fået fat i den tager Timmy dog også Otus' handskedukke og Mittens' vogn! Men han ved ikke, hvad han skal gøre, da hans elskede bamse forsvinder.
Klassen leger gemmeleg, men ingen vil gemme sig med den larmende Paxton, som bliver ved med at afsløre deres gemmesteder. Timmy hjælper endelig Paxton ved at gemme sig bag nogle halmballer. Men de er så godt gemt, at ingen kan finde dem!
Timmy sparker ved et uheld en fodbold gennem børnehavens vindue! Efter en rum tid på skammestubben forsøger han at være mere forsigtig, men ender med at ødelægge Otus' sandslot med et uforsigtigt spark til bolden. Timmy indser, at det ikke er nok at sige undskyld, man skal også vise det.
